ITC

Dozenten

Name	Hochschule / Unternehmen
Prof. Dr. Ralf Brickau	ISM
	Prof. Dr. Brickau unterrichtet die Fächer BWL 1 und 2. Diese Fächer sollen einen guten Überblick darüber geben, was in den verschiedenen Abteilungen eines Unternehmens passiert und wie es mit der Umwelt interagieren muss, und befassen sich mit strategischen, marktorientierten Planungsprozessen und Marketing. Dabei interessieren vor allem Schnittstellen zur IT und die damit verbundenen möglichen Optimierungen.
Prof. Dr. Johannes Ecke-Schüth	FH Dortmund
	Prof. Dr. Ecke-Schüth hat seinen Schwerpunkt in der Lehre bei der Softwaretechnik. Hier unterrichtet er in Softwaretechnik 1 (Modellierung), Softwaretechnik 2 (Softwarearchitektur) und Softwaretechnik 4 (Qualitätssicherung / Wartung). Hier werden die grundlegenden Aspekte dieser Disziplin vorgestellt. Zusätzlich behandelt er in der Vertiefung „Netzwerktechnik“ die Hintergründe, nach denen vernetzte Anwendungen funktionieren. Die Softwaretechnik erfährt seit Jahren einen zunehmenden Stellenwert, da die Verantwortlichkeiten, die an Software übertragen werden, immer komplexer und anspruchsvoller werden.
Prof. Dr. Evren Eren	FH Dortmund
	Prof. Dr. Eren unterrichtet das Vertiefungsfach Datenschutz und Datensicherheit. Hier werden spezifische Sicherheitsprobleme in typischen IT-Infrastrukturen von Unternehmen diskutiert und Lösungswege vorgestellt. Der Stellenwert von IT-Security wird entlang von Geschäftsanwendungen, Diensten, Netzen, Computern sowie dem Menschen aufgezeigt. In der IT-Sicherheit ist das Zusammenspiel von technischen und organisatorischen Methoden und Verfahren wichtig.
Prof. Dr. Christoph Engels	FH Dortmund
	Prof. Dr. Engels unterrichtet die Vertiefungsfächer Datawarehouse/Datamining und Netzwerktechnik B. Bei erstgenanntem wird den Studierenden anhand von Fallbeispielen aus der betrieblichen Praxis der Aufbau von analytischen Applikationen mittels genannter Techniken vermittelt. Dies umfasst z.B. OLAP-Modelle, Dimensionen, Würfel, Hierarchien, „Balanced Scorecards“, Budgetplanung und betriebswirtschaftliche Konsolidierung. Ohne solche analytische Applikationen sind fundierte Entscheidungen im Management von Unternehmen heute kaum mehr vorstellbar. Netzwerktechnik B vermittelt die wesentlichen Eigenschaften technischer Netze und Feldbusse. Damit stellen technische Netze einen wichtigen Bereich dar, enthält doch beispielsweise ein Fahrzeug der Oberklasse heutzutage ca. 3km lange Netzwerkverbindungen, die die einzelnen Fahrzeugkomponenten miteinander integrieren. In einem praktischen Teil bauen die Teilnehmer ein Drei-Knoten CAN-Bus auf.
Bärbel Feldmann	RWE
Marcus Görtz	FH Dortmund
	Herr Görtz begleitet die Praktikumseinheit der Veranstaltung Softwaretechnik. Inhaltlich geht es im Kern um die Aspekte der objektorientierten Softwareentwicklung und deren Anwendung. Es werden dazu die gängigen objektorientierten Konzepte, die entsprechenden Notationen aus der Unified Modeling Language und eine grundlegende Methodik zur "Herstellung" von Softwareprodukten vorgestellt. Im Rahmen von Projektarbeiten, wird im Team, das Vorgestellte direkt für Analyse- und Entwurfs-Modell in die Praxis umgesetzt. Zum Abschluss folgt eine prototypische Implementierung. Softwaretechnik beschäftigt sich allgemein mit der Entwicklung bzw. Bereitstellung von Methoden und Werkzeugen zur ingenieurmäßigen Produktion und Wartung von Software. Somit sind Kenntnisse in diesem Bereich für die IT-Branche grundlegend wichtig, insbesondere wenn Anwendungssysteme im großen Stil neu erschaffen oder angepasst werden.
Michael Hadrys	Viada
	Michael Hadrys unterrichtet am IT-Center die Fächer Programmierung und Web Engineering. Im Fach Programmierung wird das grundlegende Verständnis für die Entwicklung von Software mit der Programmiersprache Java vermittelt. Die Inhalte des Fachs reichen von der Erstellung einfacher Konsolenanwendungen bis hin zur Programmierung von nebenläufigen Verwaltungssystemen mit graphischen Bedieneroberflächen unter Verwendung von Datenbanken. In den vergangenen Jahren verlagern sich Bedieneroberflächen zunehmend von Stand-Alone-GUIs zu internetbasierten Frontends. Die Inhalte des Fachs Web-Engineering drehen sich genau um die Erstellung dieser Oberflächen mit den Java Enterprise Technologien JSP, Servlets, Expression Language, Tag Libraries, JSF und Richfaces. Ebenfalls erfolgt eine Einführung in die Verwendung von Web Containern wie dem Apache Tomcat und dem Application Server JBoss sowie in die Verwendung von Datenbank-Connection-Pools. Zudem erfolgt ein Einblick in die Absicherung von Web-Anwendungen mit JAAS. Das Fach Web Engineering setzt auf den im Fach Programmierung erworbenen Kenntnissen auf.
Prof. Dr. Martin Hesseler	FH Dortmund
	Prof. Dr. Hesseler kommt erst im 4. Semester des Studiums am IT-Center zum Einsatz: Er unterrichtet das Kernfach „Standardsoftware“. Hier werden grundlegende ERP-Kenntnisse theoretisch und praktisch vermittelt, wobei der schwerpunkt auf den unterschiedlichen Möglichkeiten zur unternehmensspezifischen Anpassung einer Standardsoftware und den hieraus resultierenden Konsequenzen für den weiteren Einsatz im Unternehmen liegt. Die theoretischen Kenntnisse werden dabei durch praktische Übungseinheiten in C/SIDE, der integrierten Entwicklungsumgebung von Microsoft Dynamics NAV, einem besonders im Mittelstand weit verbreiteten ERP-System, umgesetzt und vertieft. Solche Systeme sind in fast jedem Unternehmen anzutreffen, und Kenntnisse darüber sind von grundlegender Wichtigkeit in der IT-Branche.
Dr. Lars Hildebrand	TU Dortmund
Alexander Holland	TU Dortmund
Dr. Sven Huth	[pma:] concept Dortmund GmbH
	Dr. Sven Huth leitet die Übungen / Praktika / Vertiefungen zu den Fächern BWL 1 und 2. Anhand von Fallstudien und Übungsaufgaben erarbeiten die Studierenden Fragestellungen aus den verschiedenen Abteilungen eines Unternehmens und wie es mit der Umwelt interagieren muss. Der Schwerpunkt liegt hier sowohl auf strategischen, als auch auf operativen Planungsprozessen und deren Umsetzung unter Berücksichtigung des Einsatzes von IT Lösungen. Weiterhin erfolgt in der BWL 2 eine Vertiefung der Instrumente des Marketing-Mix.
Dirk Knabe	FH Dortmund
Prof. Dr. Klaus-Dieter Krägeloh	FH Dortmund
	Von Prof. Dr. Krägeloh werden den Studierenden die grundlegenden Kenntnisse über Datenbanksysteme und deren Nutzungsmöglichkeiten in betrieblichen Anwendungen vermittelt. Im Kernfach „Datenbanksysteme und SQL“ wird u.a. die Sprache SQL gelehrt. Im Vertiefungsfach „Datenbankentwurf und Datenbanksystemtechnik“ wird der Prozess der Datenbankentwicklung ausgehend von der Anforderungsanalyse, über den konzeptionellen Entwurf bis hin zur Implementierung und Optimierung theoretisch wie auch an einem praktischen Beispiel nachvollzogen. Datenbanksysteme gehören zu den Kernbereichen der Informatik. Ihre Verwendung ist heute in nahezu allen Anwendungsbereichen zum Standard geworden.
Katja Krater	people & process CONSULTING
Prof. Dr.Heiko Krumm	TU Dortmund
	Die Essenz der IT-Sicherheit wird den Studenten von Prof. Dr. Krumm näher gebracht. Dabei werden Sicherheitsziele definiert, Schutzkonzepte erstellt und Maßnahmen implementiert. Diese können Bedrohungen von Viren und Hackern bis hin zu Hochwasser und Fehlbedienung abdecken. Die Schutzmaßnahmen basieren dabei teilweise auf besonderen, aber auch auf in der IT allgemein bekannten Techniken und Verfahren.
Prof. Dr. Burkhard Lenze	FH Dortmund
	Prof. Dr. Lenze ist im mathematisch-theoretischen Teil des Studiums „IT-Professional“ vertreten: Formale Grundlagen 1 und 2. Im ersten Teil werden elementare Bestandteile des Schulwissens in den Bereichen Analysis und Lineare Algebra aufgefrischt und konsolidiert, während im zweiten Teil die Aussagen- und Prädikatenlogik erster Stufe im Fokus der Betrachtungen steht. Dabei wird regelmäßig der Praxisbezug zur Informatik hergestellt, da beispielsweise die angerissenen Probleme der Aussagen- und Prädikatenlogik konkret aus den Bereichen der Konzeption und Implementierung von Programmiersprachen stammen.
Prof. Dr. Manfred Meyer	FH Gelsenkirchen
	Prof. Dr. Meyer unterrichtet u.A. die Fächer Grundlagen der Informatik 1 („Dienste und Sprachen des Internet“) und 3 („Algorithmen und Datenstrukturen“). Bei ersterem werden, wie der Name schon sagt, die wichtigsten Dienste, Protokolle und Sprachen von web-basierten Anwendungen in Theorie und Praxis behandelt, während die Studierenden bei letzterem mit grundlegenden Algorithmen und deren Zusammenhang zu Datenstrukturen vertraut gemacht werden. Die Relevanz dieser beiden Grundfesten der Informatik im Studium „IT-Professional“ liegt auf der Hand.
Prof. Dr. Erdmuthe Meyer zu Bexten	FH Gießen
	Die Grundlagen der Gestaltung von ergonomischen grafischen Benutzerschnittstellen (GUI) lernen die Studierenden in Mensch-Computer-Interaktion (kurz MCI) bei Prof. Dr. Meyer zu Bexten. Auch die notwendigen Hintergründe, z.B. aus der Physiologie und Psychologie werden hierbei vermittelt, denn nur wenn eine Computerschnittstelle leicht bedienbar und ansprechend gestaltet ist, kann eine hohe Benutzerakzeptanz gewährleistet werden.
Prof. Dr. Paul Rietmann	FH Dortmund
	Prof. Dr. Rietmann vermittelt den Studierenden Grundkenntnisse aus den Gebieten Wahrscheinlichkeitsrechnung, Stichprobenverteilungen sowie Schätz- und Testverfahren. Seine Zuständigkeit betrifft daher die Kernverantaltung „Stochastik und Statistik“ im Bachelor-Studium. Die hier behandelten Thematiken sind im Hinblick auf Datengewinnung, Datenaufbereitung und Datenauswertung von zentraler Bedeutung und in allen IT-Fachwissenschaften unerlässlich.
Prof. Dr. Dino Schönberg	FH Dortmund
	Herr Prof. Dr. Schönberg unterrichtet am ITC das Fach Kostenplanung/Kostenrechnung. Vollkostenrechnung, Break-Even-Points und Preiselastizität sind nur einige Begriffe, die in dieser Veranstaltung aufgegriffen werden. Herr Schönberg stellt dar, warum Kostenrechnung auch für die Informatik von Bedeutung ist. Viele Studenten wollen sich später selbstständig machen; da ist Grundwissen über Kosten und Preise unabdingbar.
Dominik Sprenger	Rechtsanwaltskanzlei Sprenger
Angelika Steffes	RWE

Prof. Dr. Frank Thiesing	HS Osnabrück
	Die Tätigkeit von Prof. Dr. Thiesing umfasst zunächst die Fächer Rechnernetze und Componentware, im Bachelor auch das Thema Hypermedia. „Rechnernetze“ befasst sich mit den Grundlagen der Nachrichtentechnik und vermittelt Methoden, die bei der Analyse, dem Management und der Bewertung von Rechnernetzen benötigt werden. Kommunikationssysteme bilden die Basis für nahezu alle Informatiksysteme, da im Zuge der globalen Vernetzung nahezu keine isolierten Rechner und Endgeräte mehr existieren. „Componentware“ behandelt die Software-Architektur und die Wiederverwendung von Komponenten. Dazu werden die unterschiedlichen Definitionen des Komponentenbegriffs sowie deren Verteilung, Erzeugung, Aktivierung und Deaktivierung von Komponenten betrachtet. Die komponentenbasierte Software-Entwicklung ist ein Schritt hin zur wirtschaftlichen industriellen Fertigung von Software-Systemen. Zu guter Letzt stellt „Hypermedia“ die Vereinigung von Hypertext und Multimedia dar und beschreibt die Geschichte von Hypermedia, insbesondere auch vor dem WWW. Grundlagen und Beispiele hypermedialer Anwendungen werden vorgestellt ebenso wie aktuelle Einsatzfelder, die überwiegend vom WWW geprägt sind.
Dr. Malcolm Usher	FH Dortmund
	Das Fachgebiet von Dr. Usher ist technisches Englisch. Der Kernpunkt ist hierbei die Entwicklung praktischer Kommunikationsfähigkeiten, die nützlich für das berufliche Leben in der IT-Branche sind. Der Zusammenhang zur Informatik ist sehr einfach: Englisch, in allen Varianten, ist die Sprache der IT.
Dirk Wirth	RWE
	Das Aufgabengebiet von Herrn Wirth umfasst die Einheit „Lernstrategien und Kreativitäts-/Problemlösungstechniken“. Hier werden Fragen wie „Wie lerne ich am besten?“, „Was ist Kreativität?“ und „Wie nutze ich Kreativität richtig?“ beantwortet. Die Unterrichtseinheit ist Teil der Veranstaltungsreihe „Arbeitstechniken“, in der den Studierenden grundlegende Techniken, die in jeder Fachrichtung hilfreich sind, nahegelegt werden. Auch speziell in der IT kann das hier erlangte Wissen bei der immer wiederkehrenden Aufgabe, „innovative Lösungen“ zu finden, helfen.